<blockquote id="eussw"><noscript id="eussw"></noscript></blockquote>
  • <button id="eussw"></button>
    <u id="eussw"></u>
  • 圖書板塊圖書分類品牌系列獲獎圖書圖書專題新書上架編輯推薦作者團隊
    新民說 中國文化中心講座系列 小說與我 王安憶 著
    ISBN: 9787549599646

    出版時間:2017-08-01

    定  價:48.00

    責  編:罗文波 曾威智 罗敏月
    所屬板塊: 文学出版

    圖書分類: 中国现当代随笔

    讀者對象: 大众 文学爱好者

    上架建議: 文学·人文·文学理论
    裝幀: 精装

    開本: 32

    字數: 120 (千字)

    頁數: 188
    紙質書購買: 天貓 當當
    圖書簡介

    王安憶從自身的創作歷程談起,論及成長經驗、閱讀積累等對寫作的深遠影響,又從類型小說、戲曲的結撰形式道出小說創作的基本要義,以工作坊的創作實踐為例指點寫作入門之徑。最后點評《紅樓夢魘》中的觀點與張愛玲小說的共通之處,分析張愛玲與五四新文藝之間看似疏離實又有所交集的復雜關系。

    透過此書,你可以從一位小說家的話語中進一步了解小說這種文體,探尋小說里現實與虛構之妙趣,體驗寫作與閱讀之樂。此外還可窺見其本人的創作理念和文學底蘊,為解讀王安憶的作品提供了一把作者親制的鑰匙。

    作者簡介

    王安憶

    1954年生于江蘇南京,當代作家,現執教于復旦大學中文系。著有小說、散文集、劇作及論著等多部,其中《長恨歌》獲第五屆茅盾文學獎,《發廊情話》獲第三屆魯迅文學優秀短篇小說獎。2013年獲法蘭西文學藝術騎士勛章,2016年獲美國紐曼華語文學獎。

    圖書目錄

    目 錄

    第一章 開展寫作生涯

    一 寫作生涯的開端—— 一篇沒有面世的文章 003

    二 創作兒童文學的階段 006

    三 文學創作的開始 009

    四 第一部長篇小說——《69 屆初中生》 016

    五 寫作的再發現—— 美國留學的啟蒙 021

    六 生活經驗—— 重要的是內心 027

    第二章 漫談閱讀與寫作

    一 語言的魅力 033

    二 農村的閱讀生活 035

    三 禮失求諸野 038

    四 詩與真 041

    五 文字里的生活 044

    第三章 細看類型小說

    一 類型小說的模式 059

    二 類型小說的地位和分類 061

    三 類型小說的結構 065

    四 中西小說之不同 075

    五 建設邏輯的原則 079

    六 非類型小說 081

    七 怎樣才稱得上一本好小說? 085

    第四章 從小說談文字

    一 小說的存在 089

    二 對文字的執著 091

    三 文字的生命 095

    四 共識的說服力 098

    五 文字的表達 101

    六 邏輯的追尋 105

    第五章 小說課堂

    一 寫作實踐課 113

    二 空間的意味 118

    三 世事洞察皆文章 122

    四 課上的故事接龍 125

    五 生活找靈感 128

    六 隱喻和事實 131

    七 愛情和美學 134

    八 自由和限制 137

    九 我們為什么要學習寫作 142

    第六章 讀張愛玲與《紅樓夢》

    一 張愛玲的《紅樓夢魘》 147

    二 張愛玲的世界觀 149

    三 張愛玲的伊甸園 155

    四 張愛玲的文藝觀 164

    五 張愛玲與五四運動 166

    后 記 172

    編后感 175

    編輯推薦

    ○關于閱讀

    “閱讀令我的生活變成兩個世界——實際度過的生活和想象的生活……它們之間相隔著距離,這距離開拓了我的視野?!?p/>

    透過此書,你可以從王安憶輕松風趣的話語中進一步了解小說這一文體,感悟個中的形式與意味,探尋現實與虛構間的微妙關系。

    ○關于寫作

    “我想告訴大家,寫作其實是有趣的,很有趣?!?p/>

    書中王安憶分享了自身的創造體驗,并以第一手經驗和文學理論為有意嘗試小說創作者提供了切實可行的指引,以獨特的角度,道出寫作之樂。

    ○關于王安憶

    ——“我為什么寫作?”

    ——“我要創造,我渴望創造?!?p/>

    此書可謂是解讀王安憶作品的一把作者親制的鑰匙,從中可窺見其本人的創作理念和文學底蘊,從而更好地走進她所塑造的藝術世界。

    精彩預覽

    寫作實踐課

    寫小說門檻不高,識字就可一試,尤其現在有了網絡,任何寫作都可以公之于眾,無須經過編輯出版的審讀,決定哪一些是合格,哪一些則不太合格,標準就在渙散。問題是,誰都可以寫作和發表,那么誰來閱讀呢?閱讀在自行選擇著對象,制約著寫作的標準。所以,標準還在,潛在寬泛的表面底下,比較由編輯所代表和掌握的權限,其實更困難于檢驗真偽,需要有高度的自覺意識,寫作者面對的挑戰也更嚴峻了。前一講是說文字的艱深,這一講呢,又似乎是說文字的淺顯,這確實是挺讓人迷惑的,小說使用的材料,淺顯到日常通用。記得許多年前,聽詩人顧城演講,他說我們的語言就像鈔票,發行過量,且在流通中變得又舊又臟,所以,他企圖創造新的語言。我想,即便可能創造新的語言,也是詩人的特權,因為詩是一種不真實的語言,沒有人會像詩那樣說話,而小說卻必須說人話。以這樣普遍性的材料,卻要創造特殊性,從舊世界生出新世界,可是,小說的樂趣也在這里。我想,凡寫小說的人,大約都有一種特質,就是喜歡生活,能從生活中發現美感,就是說懂得生活的美學。大約就因為此,而對生活不滿意,懷有更高的期望,期望生活不只是現在的樣子,而是另一種樣子,有更高的原則。這樣的悖論既是小說寫作者的困境,同時激發熱情,用你我他都認識的文字,寫一個超出你我他認識的存在。我喜歡明代馮夢龍的《掛枝兒》,就是喜歡這個——“泥人兒,好一似咱兩個。捻一個你,塑一個我,看兩下里如何?將他來揉和了重新做,重捻一個你,重塑一個我。我身上有你也,你身上有了我?!鼻宕髱熗鯂S對元曲的文章甚是推崇,仿佛“賓白”,就是說話,“述事則如其口出者”,還敢用“俗語”作“襯詞”——“綠依依墻高柳半遮,靜悄悄,門掩清秋夜,疏剌剌林梢落葉風,昏慘慘云際穿窗月?!蔽覀冃≌f要做的也是同樣,用俗語寫出詩。

    我在復旦大學中文系為創意寫作專業碩士學位教課,課程的名稱為“小說寫作實踐”,時長為一學期,總計十六周,每周三個課時。課程主要為課堂導修,即工作坊,大約占三分之二比例。工作坊合適的總人數在七到八名學生,這樣每個同學分配到的時間比較充裕,課程中大約可完成一份作業。但是我們的學生人數通常在十五名,甚至更多,十六、十七,甚而至于十八名,所以只能分組,兩周或者三周一輪,而同學們大多立意宏大,所以,課堂上的作業就不能要求完成。我只是盡量使他們體驗小說的進程:如何開頭,設定動機,再如何發展,向目標前進——也許他們會在課堂外最終完成,也可能就此放下,但希望他們能從中得益,了解虛構寫作是怎樣一種經驗。這一部分的訓練——我又想起那位法國女作家所說,寫作無法訓練,我很同意,很可能,課堂上的訓練他們永遠不會用于未來的寫作實踐,假如他們真的成

    為一個作家,寫作的路徑千變萬化,無法總結規律,很難舉一反三。但是,有一次無用的經驗也無妨,至少,有這一次,僅僅一次,有所體驗。工作坊我是給范圍的,類似命題作文。這些題目不一定適合每個學生,曾經就有同學跟我說:“王老師,你給出的背景條件和我自身經驗不符,我很難想象故事和人物?!蔽艺f:“這一回你必須服從我的規定,就像繪畫學習的素描課,你就要畫我制定的石膏?!笔聦嵣?,在規定范圍內更容易想象,因為有現成的條件,例如,在工作坊的同時,我還讓他們做些其他訓練。方才說了,我們的學生人數多,面對面導修的時間減少,作業量也相應降低,不能讓他們閑著,就要多布置作業。我曾經讓同學們閱讀美國桑頓·懷爾德的劇本《我們的小鎮》,讓他們每人認領一個人物。這個劇本是個群戲,人物很多,且是在同一個小鎮活動,社會環境比較單純。他們每人認領其中一個人物,然后為這個人物寫一個完整的故事,可以是前史,也可以是后續,總之是一段生平。令我驚訝,他們都寫得很好,這些距離他們生活遙遠的人物,本應該限制了想象,但卻活靈活現,生動極了。因此,適當的限制是必要的,可讓他們有所依憑。設計條件不僅需要想象力,還需要生活閱歷,更需要學習如何調動自己的經驗。當然,許多人認為,寫作不是靠學習完成的,但是從廣義上說,什么又不是學習呢?

    怎樣給同學命題?具體說,是給一個空間,猶如戲劇的舞臺。在進入課堂之前,我指定他們去某一個地方,如田子坊。在上海旅游指南上,你們也許都看見過田子坊的名字,是位于上海中心城區里的大型里弄,直弄和橫弄縱橫相交,幾乎占有一整個街區。上海的弄堂在一定程度上體現出階級的分層:越小型的,階層越高;越大型,甚至從主弄派生支弄,支弄再派生支弄,逶迤蔓延,房屋的等級和居民的階層就越低。田子坊正好在高端和低端中間,是中等市民的住所,可謂典型的市井人家。1958 年“大躍進”的時候,中國工業從低點起步,上海開出大量集體所有制工廠,以補充計劃經濟,廠房就設在里弄民居,有手工作坊式的,也有小型的機械化,坊間稱作“工場間”。其時,田子坊里就集中了相當

    數量的工場間,不要小看這些弄堂小廠,上海受到全國青睞的日用產品就來自它們,有一些甚至獲得國際金獎、銀獎,為冷戰時期中國工業產值提供了積累?!拔幕蟾锩苯Y束,改革開放,中國經濟從計劃走向市場,所有制多元化,這些小廠終因條件有限不利于生存,有的合并,有的轉讓,有的關閉,還有的在郊區擴展規模開設大廠,田子坊里的廠房逐漸清空,閑置下來。事情大約是畫家陳逸飛開始的,他在田子坊租賃一間工場做工作室??赡苁峭瑫r,攝影家爾東強也到田子坊開工作室,再接著,藝術家們相繼而至,把空置的廠房全占用了。然后,居民們捕捉到商機,將自家的住房開辟店鋪,餐飲、服裝、禮品,因是弄堂居住的格局,所以店鋪都是一小間一小間,亭子間里一爿,灶披間里一爿,天井搭了頂棚,閣樓上又一爿,因地制宜反成風格。所以田子坊的形成和新天地不一樣,新天地是由政府引進資本建設的,只不過利用弄堂房屋的概念,實際上是推倒舊居,平地而起;田子坊則是自發,在民宅的格式里逐漸形成,至今還有居民在里面生活。這個區域的成分就非常豐富,是商圈,又是創業園區,同時還是民居,而在弄內外墻上,可見得銅牌上記載著1958 年工廠的名字,見證著那一段歷史。

    我和同學說:你們到田子坊實地走訪一下,咖啡館坐一坐,可以跟店家、住戶聊天,也可以在網上搜集數據,然后寫一個小說的開頭。這個小說可以是在過往的田子坊里發生,也可以是現在的田子坊,可以是過客的故事,也可以是歷史的故事,總之,就是和田子坊有關。什么叫開頭?就是必要有條件往下發展,這條件包含事情推進的動力和可能性,不是立刻結束,所以就要有一個稍大規模的計劃設定。這便是我給出的命題之一。

    線上商城
    會員家.png 書天堂.png 天貓旗艦店.png
    會員家 書天堂 天貓旗艦店
    關注我們
    微信公眾號.png   微博二維碼.png
    微信公眾號官方微博

    微信號:bbtplus2018(工作時間)
    電話:0773-2282512(工作時間)

    我要投稿

    批發采購

    加入我們

    版權所有:廣西師范大學出版社集團 GUANGXI NORMAL UNIVERSITY PRESS(GROUP) |  紀委舉/報投訴郵箱 :cbsjw@bbtpress.com    紀委舉報電話:0773-2288699
    網絡出版服務許可證: (署) | 網出證 (桂) 字第008號 | 備案號:桂ICP備12003475號-1 | 新出網證(桂)字002號 | 公安機關備案號:45030202000033號

    中文字幕乱妇无码Av在线