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    魔法象·故事森林 救書的貓咪 (韓)崔榮蘭 著繪 徐麗紅 譯
    一部写给爱书人的温暖童话
    ISBN: 9787549582037

    出版時間:2016-07-01

    定  價:27.80

    責  編:陈诗艺
    所屬板塊: 少儿读物

    圖書分類: 7-10岁

    讀者對象: 8-12岁

    上架建議: 儿童文学
    裝幀: 平装

    開本: 16

    字數: 90 (千字)

    頁數: 160
    圖書簡介

    《救書的貓咪》是廣西師大出版社魔法象故事森林“金鑰匙”系列推出的作品之一。

    貓咪瓦格達和老鼠達達是好朋友,他們都喜歡看關于懲惡揚善的英雄紅面具的書籍。有一天,村里“結書的樹圖書館”病了,身上所結的書本一本一本掉落,村民們所看的書上的文字也都憑空消失。若想拯救書樹,唯有在限定的時間內戰勝變成怪物的書蟲,將書樹下的七個房間各個擊破。瓦格達和達達想象自己就是書中的英雄紅面具,勇敢地踏上了未知的旅途。

    這是一部極具想象力和表現力的童話。不管何時,孩提時相信的那個“結書的樹圖書館”和心目中英勇無畏的英雄,依然存在,并且因為“相信”這種信念在心中發揮著熱量,讓孩子長大后依然相信愛,正直、真誠、善良,有勇氣,有擔當。

    作者簡介

    著繪者:

    崔榮蘭(최영란)

    出生于忠清南道禮山郡,大學期間攻讀西方繪畫專業,長期為兒童圖書畫插圖?,F在,依然幸福地畫畫,同時也為孩子們創作有趣的故事。主要作品有《狼啊,別哭,唱歌吧!》《拯救畢達哥拉斯》《柏拉圖三角形的秘密》等多部童書。

    譯者:

    徐麗紅

    翻譯家,主要譯作有《鐘聲》《等待銅管樂隊》《搭訕》《暴笑》《大長今》《火鳥》《浪漫滿屋》《巴黎戀人》《韓國小姐金娜娜》以及詩集多部,其中她與薛舟合譯的《單人房》獲得第八屆韓國文學翻譯獎。翻譯的圖畫書有《下雨天》《呼啦啦,畫畫啦!》《有麻煩了!》等。

    圖書目錄

    目錄:

    1.我們是紅面具!瓦格達和達達  

    2.書都變空了!

    3.結書的樹圖書館  

    4.趣味故事屋

    5.悲傷故事屋

    6.憤怒故事屋

    7.恐怖故事屋

    8.丟失故事屋  

    9.秘密屋

    10.嬰兒書蟲房  

    11.救書的貓咪和老鼠

    12.秘密文件

    序言/前言/后記

    總序

    走過橋,通向彼岸和遠方

    蔣軍晶/特級教師、小學中學高級教師

    這是一套橋梁書。

    不可否認,這套橋梁書是為你們特別準備的,而且準備得非常細致、非常周到、非常體貼。

    這種體貼體現在許多方面,我概括為五個“一點兒”。

    生詞少一點兒。我曾經買過一本《安徒生童話》,但翻譯得不夠好,長句子特別多,生僻字也很多。我的孩子閱讀時,感覺困難重重,最后倒了胃口,連安徒生都不喜歡了。這讓我很后悔,后悔沒有為孩子選擇一個好的譯本。橋梁書就不大可能出現這樣的問題,橋梁書的作者們很用心,他們知道故事是寫給你們看的,也知道你們認識的字有限,所以他們在創作時會盡量選擇一些常用詞。因此,你們閱讀時會覺得很順暢,很有安全感。不信?那就來讀讀“金鑰匙”系列橋梁書吧。

    字大一點兒。無論翻到哪一頁,你們都會覺得很疏朗。首先,行間距足夠大,每頁大概有12~20行。行間距大了,字的個頭兒就大了,整頁看起來也就舒展了。其次,圖文結合,雖然圖不是主角,但也調節了空間。因此,橋梁書便于閱讀,便于識別,也有利于保護孩子的視力?;蛟S你們會問:“我們需要這樣小心翼翼的保護嗎?”我認為,當然需要,而且你們也要學會愛護自己,體貼自己,例如,不要在太陽強光下看書,不要打著手電筒在被窩里看書。當然,也要選擇字大一點兒的書來看。

    書薄一點兒。一般的童書,尤其是長篇小說,至少有七八萬字。對你們來說,篇幅太長的書,你們可能還沒有能力去把握。當然,你們也可以靠毅力去挑戰閱讀大部頭的、像磚頭一樣厚的純文字書??墒?,不要忘了,很多時候,閱讀應該是量力而行的愉快的事情。跟你們長個子一樣,閱讀是需要一點兒一點兒積累的:先讀薄薄的圖畫書,再讀圖文結合的橋梁書,最后主要讀文字書。一般而言,橋梁書不算太厚,“金鑰匙”系列橋梁書一般也就100多頁,字數2萬~4萬。其中,《媽媽需要我》是由五個獨立的故事組成的,是一本合集,每個故事都不算長。你們在閱讀時,最好分解為幾個故事來讀,這點是非常重要的,因為只有這樣,你們才能產生閱讀的信心,而且這對于保護你們的視力也有積極的意義。畢竟,你們還是小孩子,每天閱讀的時間盡量不要太長。

    圖畫多一點兒。作為一個和孩子打了近二十年交道的大人,我深深地感受到了你們對圖畫的喜愛。即使你們到了十一二歲,即使你們已經認識了大部分文字,即使你們中有些人已經嘗試著閱讀大部頭的名著,但你們依舊迷戀圖畫。想想,你們在寫故事的時候,最想做的一件事,是不是就是畫插圖?盡管也許畫得不太好。你們讀到《救書的貓咪》,發現故事里有一棵神奇的書樹,是不是就很想看一看這棵樹到底長什么樣?你們讀到《加油,恩燦!》,看到故事的主角是一個可愛的小胖子,是不是就很想知道這個小胖子到底胖到什么程度?其實,這些你們都可以根據文字去想象,但是你們還是想通過插圖看到,因為插圖為你們的閱讀增加了無限樂趣。這套“金鑰匙”系列橋梁書配圖很棒,里面的圖似乎是孩子們用蠟筆、油畫棒畫出來的,雖然不追求精致,但又很有味道,讓人總想多看一會兒。

    故事真實一點兒?!敖痂€匙”系列橋梁書的主人公年齡都跟你們差不多,故事里的他們有悲傷,有煩惱,有快樂,也有驕傲。試問你們有沒有煩惱呢?例如,你有弟弟妹妹了,你覺得爸爸媽媽不再像以前那么愛你了;你轉學了,到了一個新的環境,你覺得自己沒有朋友,有些慌張;你長得太胖了,總有人笑話你,甚至故意招惹你;別的孩子的爸爸媽媽都開著豪車,而你的媽媽卻總騎著一輛自行車在校門口等你……也許你們覺得,“金鑰匙”系列橋梁書是在說別的小孩子的故事,說的是遙遠的韓國小朋友的故事,可是,這又何嘗不是在說你們的生活呢?讀了這些書,你們會喜歡上書里的人物,會為故事里的小胖子加油,也會為故事里的誤會感到揪心。也許在讀那些世界名著的時候,你們也未必會有這樣的心情,因為那些書講的是大人的生活,不是你們的生活。

    讀到這里,你們千萬不要對橋梁書有任何誤會,以為橋梁書的作者,就像那些溺愛孩子的家長,一味地在迎合你們。如果你們有這樣的念頭,那就真的錯了。

    橋梁書的文字確實有些淺顯,故事也很短小。但是通過淺顯的文字、短小的故事照樣可以寫出美好,寫出難忘。通過《渴望被發現的秘密》,你們可以讀到一個孩子的心事,以及他內心對被家人發現他這個秘密的渴望。通過《救書的貓咪》,你們可以讀到許許多多的奇思妙想,讀到深刻的令人回味的想象。通過《媽媽需要我》,你們可以讀到深深的溫情,讀到淘氣包、膽小鬼們如何勇敢地克服困難,幸福、快樂地成長的過程。通過《加油,恩燦!》,你們可以讀到大人的心酸,讀到一個孩子英雄般的堅持努力。你們可以確信,自己在閱讀文學,因為有一種文學,就是用這樣的文字和篇幅為你們量身定制的。

    之所以說“金鑰匙”系列橋梁書是真正的文學,是因為這個系列里的每一本書,作者只是在講故事,不是在講道理。在我看來,好的故事、好的文學就是這樣,不是用來說教的,我想你們也不喜歡過分強調道德和教訓的故事吧?沒有人會喜歡“板著面孔”的故事。不過,如果你們愿意,你們可以透過故事去思考:我做過書里孩子做過的事情嗎?我有過他們的傷心與高興嗎?如果我遇到他們遇到的事情,我會怎么辦?……這種主動的思考,會讓你們收獲另一番閱讀的樂趣。

    最后,我想再回到這一系列書的兩個概念上,一個是“金鑰匙”,另一個是“橋梁書”。

    阿·托爾斯泰曾寫過一部童話《金鑰匙》。在那部童話里,金鑰匙是一把開啟幸福、開啟快樂的鑰匙,能夠打開通向美麗的木偶劇場的小門。是的,“金鑰匙”系列橋梁書就是為你們量身定制的,這些故事猶如一把把金鑰匙,為你們打開閱讀之門。

    “橋梁書”這個說法真的很形象,作家為孩子架設了一座由“圖畫書閱讀”“親子共讀”通往“文字閱讀”“獨立閱讀”的橋梁。

    走過這座橋,可以更快更順利地到達彼岸,走向遠方。

    媒體評論

    人一生中的大量閱讀是純文字閱讀,而閱讀“橋梁書”是非常重要的階段,它能幫助孩子建立起閱讀自信,享受閱讀樂趣,實現獨立閱讀。

    ——王林(兒童文學博士、兒童閱讀推廣專家)

    通過《救書的貓咪》,你們可以讀到許許多多的奇思妙想,讀到深刻的令人回味的想象。

    ——蔣軍晶(特級教師、小學中學高級教師)

    貓和老鼠是一對好朋友,這樣的角色設置本身便能讓人感覺到無比新奇,他們救書的一系列冒險更能引起讀者的好奇。圍繞著救書這一故事情節,兩個朋友的友情和探險精神讓人稱道,雖然作者想要揭示的“責任”主題稍顯厚重,但通過故事情節的展開也能將這一主題深入淺出地讓孩子較好地領會??吹綍淖詈?,讀者會忍不住猜測,這本書的作者,是不是真的是小貓瓦格達和小老鼠達達呢?我想所有喜歡書的孩子都會愛上這個故事。

    ——韓國讀者kelly

    我平常喜歡給孩子讀一些有助于培養想象力和創造力的童話作品,在第一眼看到這本書色彩鮮明的封面就被牢牢吸引住了,一只小貓戴著紅色的面具跟好朋友小老鼠一起讀書的畫面實在太有趣了。這是一本能讓孩子大膽放飛想象的優秀作品。

    ——韓國讀者ruru7

    我孩子讀了這本書后說,我們家里要是也有這樣一棵會結書的大樹就好了,我問她希望大樹會結出什么樣的書,她回答說最好能結出推理小說書。

    ——韓國讀者woom

    名家推薦

    人一生中的大量閱讀是純文字閱讀,而閱讀“橋梁書”是非常重要的階段,它能幫助孩子建立起閱讀自信,享受閱讀樂趣,實現獨立閱讀。

    ——王林(兒童文學博士、兒童閱讀推廣專家)

    通過《救書的貓咪》,你們可以讀到許許多多的奇思妙想,讀到深刻的令人回味的想象。

    ——蔣軍晶(特級教師、小學中學高級教師)

    貓和老鼠是一對好朋友,這樣的角色設置本身便能讓人感覺到無比新奇,他們救書的一系列冒險更能引起讀者的好奇。圍繞著救書這一故事情節,兩個朋友的友情和探險精神讓人稱道,雖然作者想要揭示的“責任”主題稍顯厚重,但通過故事情節的展開也能將這一主題深入淺出地讓孩子較好地領會??吹綍淖詈?,讀者會忍不住猜測,這本書的作者,是不是真的是小貓瓦格達和小老鼠達達呢?我想所有喜歡書的孩子都會愛上這個故事。

    ——韓國讀者kelly

    我平常喜歡給孩子讀一些有助于培養想象力和創造力的童話作品,在第一眼看到這本書色彩鮮明的封面就被牢牢吸引住了,一只小貓戴著紅色的面具跟好朋友小老鼠一起讀書的畫面實在太有趣了。這是一本能讓孩子大膽放飛想象的優秀作品。

    ——韓國讀者ruru7

    我孩子讀了這本書后說,我們家里要是也有這樣一棵會結書的大樹就好了,我問她希望大樹會結出什么樣的書,她回答說最好能結出推理小說書。

    ——韓國讀者woom

    編輯推薦

    ★本書所獲獎項:

    2014 年韓國“世宗圖書文學分享”選定圖書

    2015 年韓國“幸福的晨讀”推薦圖書

    2015 年韓國學校圖書館協會推薦童書

    ★一部寫給愛書人的溫暖童話,為所有愛書的孩子量身訂制,也為每一個即將愛上書的孩子而準備,讓孩子愛上書,愛上閱讀。

    ★這是一本極具想象力和表現力的童話書,貓咪瓦格達和老鼠達達為了拯救書樹,和七個書蟲房的書蟲怪物斗智斗勇,引人入勝的故事情節,把孩子們帶進充滿想象力的王國。

    ★不管何時,孩提時相信的那個“結書的樹圖書館”和心目中英勇無畏的英雄,依然存在,并且因為“相信”這種信念在心中發揮著熱量,讓孩子長大后依然相信愛,正直、真誠、善良,有勇氣,有擔當。

    精彩預覽

    3. 結書的樹圖書館

    瓦格達和達達來到了“結書的樹圖書館”。

    結書的樹有點兒不對勁。以前他樹枝粗大,上面結著一串串新鮮的書,足以遮蔽天空?,F在他卻在無力地低頭哭泣。本該在枝頭的尚未成熟的書如今堆落在地面,還掛在樹枝上的書也亂七八糟的。

    “書樹??!這是怎么回事?你怎么哭得那么傷心?”

    “哦,瓦格達,我也不知道,好痛,恐怕我以后不能再結書了?!?p/>

    “不行,書樹!我那么喜歡紅面具,也那么喜歡你!”

    “我也是??!”達達附和道。

    “太謝謝你們了,可是我現在感覺好奇怪,太難受了?!?p/>

    “別擔心!我會保護你的?!蓖吒襁_大聲說道。

    “我也會的!我們一定會讓你好起來?!边_達也跟著叫道。

    “謝謝你們?!?p/>

    “不,我應該謝謝你才對??吹綍兛樟?,我首先想到的就是你。我們這時才明白,你是多么值得感謝的朋友,謝謝你!”

    “瓦格達,現在不是說謝謝的時候?!?p/>

    “對,書樹啊,田鼠爺爺在哪兒?”

    “田鼠爺爺又驚又怕,都不敢出圖書館的門了。他現在急得團團轉呢?!?p/>

    “知道了,書樹,再堅持一會兒!快走,達達!”

    “好的!”

    瓦格達和達達打開書樹樹干的門,進入圖書館。

    圖書館里亂作一團??帐幨幍臅鑱y地散落在地上。田鼠爺爺捂著耳朵,在書堆里瑟瑟發抖。奇怪的聲音響徹整個圖書館。

    “咯吱咯吱咯吱!”是吃東西的聲音。

    “嗝嗝嗝嗝!”是響亮的打嗝聲。

    “噗嗚嗚嗚!”是震耳朵的放屁聲。

    還有“嘎吱,嗚嗚嗚!”的聲音,好像有什么東西走了出來。

    “爺爺!這是怎么回事?”

    “啊啊,好可怕,紅面具!”

    “我是瓦格達。紅面具不是好人嗎?”

    “我是達達?!?p/>

    “啊,瓦格達!達達!紅面具也好,藍面具也好,貓也好,老鼠也好,你們來得正是時候。出大事了,大事中的大事!”

    “爺爺,您冷靜一下,慢慢說?!蓖吒襁_大聲說道。

    “哎,對不起,都是我不好?!?p/>

    “這話是什么意思?”

    “你們聽見這個聲音了吧?”

    “聽見了,這是什么聲音?”

    “是書蟲吃書的聲音?!?p/>

    “書蟲?”

    “是的。書蟲本來是很小很可愛的精靈,他們吃落到地上的樹枝和樹葉,清掃樹林,是一群善良的精靈?!?p/>

    “這是可愛的小精靈們發出的聲音嗎?聽起來好像怪物??!”瓦格達皺著眉頭,傾聽圖書館里巨大的響聲,說道。

    “所以說都是我不好,本來他們都像栗子仁似的小巧、可愛又漂亮,會慢慢長大??涩F在他們卻瞬間變得比栗子樹還大,變成了帶刺的怪物?!?p/>

    “為什么變成怪物了呢?”達達好奇地問。

    “說來話長,如果你們想要找到解決辦法,恐怕必須得先聽我把話說完?!?p/>

    “您快說吧,爺爺,紅面具已經做好了傾聽的準備?!?p/>

    瓦格達很著急,催促著爺爺。

    “好吧,我只相信你們。紅面具們,看著這張地圖,這樣更容易理解?!Y書的樹圖書館’地下有七個房間。第一個是趣味故事屋,第二個是悲傷故事屋,第三個是憤怒故事屋,第四個是恐怖故事屋,第五個是丟失故事屋,第六個是秘密屋,第七個是嬰兒書蟲房。所有的房間都裝滿了適合各自房間的故事袋。在書樹用樹根吸收故事,再編成書的過程中,故事袋中的故事就像食物,必不可少。故事袋旁邊擺放著很多從書樹上摘下來、分配到各個房間的書?!?p/>

    “也就是說,趣味故事屋里裝的是有趣的故事和有趣的書?”瓦格達仔細聽著田鼠爺爺的話,問道。

    “是啊?!?p/>

    “那么秘密屋里有秘密嗎?”達達跟著問。

    “不,那個房間里裝的是未成熟的書果實,或者長得不好的書果實。有的是寫錯字的文章,有的是動機不純的文章,也有為了寫出更好的書而刪減的故事,或者為了保密而隱藏起來的故事,還有雖然是秘密卻還是寫下來并藏起來的書。為了形成更好的書,這些故事或書也必不可少,所以就保存在那里了?!?p/>

    “哇,好神奇??!那嬰兒書蟲房呢?”瓦格達又問。

    “所有問題的源頭就是嬰兒書蟲房。平時嬰兒書蟲房沒有任何問題,只要撕幾張有錯誤的書頁喂他們吃就行了。他們太喜歡吃書了,吃到打嗝放屁。他們只吃文字,紙變成大便拉出來,然后睡覺。他們非常安靜,看著他們,我都感覺不到時間在流逝?!?p/>

    “那是精靈變成怪物之前的事?!蓖吒襁_看著亂糟糟的圖書館說。

    “是啊,是我犯錯之前的事?!?p/>

    “爺爺犯錯?這么多書都是您一個人整理的,不是嗎?”達達好像難以相信,盯著田鼠爺爺問道。

    “其實,我膽子很小,忍受不了恐怖故事,甚至害怕整理恐怖故事書??墒瞧驮谧蛱焱砩?,來了一本最恐怖的書。我太害怕了,直接就把它塞進了恐怖故事屋。這個時候還沒事 兒。 后來,我打開所有的房門,準備整理書籍,而書蟲吃飯的時間到了,我得去喂他們??晌也桓医涍^四號恐怖故事屋的門口,只好快跑過去。本來啊,我應該把食物放在七號嬰兒書蟲房,但好像放進了六號,也就是秘密屋。我太害怕了,輕輕打開門,急匆匆地把書扔了進去,轉身就跑開了。這樣一來,餓肚子的書蟲們紛紛走出門外,隨便闖進了其他房間,吃里面的書和故事。他們覺得比以前的好吃多了。從那之后,不管什么他們都狼吞虎咽地吃下去。他們越吃身體越龐大;身體越龐大,肚子就越容易餓?,F在,書和故事已經不夠吃了,他們開始吃書樹的根。書樹死了,上面結的書也全部被摧毀,變得空空如也?!?p/>

    “原來是這樣。那我們怎樣做才能救書呢?”瓦格達嚴肅地問。

    “我們?我不行,我害怕,還是你們救吧?!?p/>

    “好的,我們是紅面具貓咪和老鼠?!?p/>

    “是紅面具老鼠和貓咪!”

    “知道了,達達?!?p/>

    “首先要小心翼翼地去各個房間的門口?!?p/>

    “當然了,然后怎么做?快點兒告訴我們吧?!蓖吒襁_更著急了。

    “不,不行,不能著急。在外面是絕對打不開房門的。每個門把手上都有大大的耳朵,你對著耳朵說出你想讀的書的類型,還要根據各個房間說出合適的書名才行。你說出想讀哪種書,什么書,門就會打開。進入房間,你們會看到無數的怪物,啊啊,想想就害怕!你們要讓他們把吞下去的書和故事吐出來。而且要加快速度,趕在書被完全消化,紙被排出之前。否則圖書館里的書一本都不會剩下?!?p/>

    “那么,怎樣才能讓他們把書吐出來呢?”達達咽了口唾沫,問道。

    “對不起,我也不知道,這是我平生第一次遇到這么恐怖的事情。更重要的是阻止書蟲怪物們繼續撕咬書樹的根。這件事太可怕,太讓人悲傷了,我甚至不愿多想。如果書樹死了,所有的書都會消失!以后也不會有新書了。這可如何是好???”

    “我們不會袖手旁觀的!”瓦格達緊握拳頭,喊道。

    “達達也是!”

    “不要擔心,爺爺!無論如何,我們一定會解決的?!蓖吒襁_堅定地說。

    “你們真勇敢?!?p/>

    “當然,我們是打敗壞蛋、天下無敵的紅面具,書里也出現過?!蓖吒襁_聳著肩膀說。

    “對!這些都是書樹講給我們的故事?!边_達也說道。

    “現在輪到我們保護書樹了!是吧, 達達?”

    “吱吱!”

    “對不起,我在這里為你們擔心,為你們加油。加油,紅面具!哎喲,你看我這腦子。原來我以為自己只是膽小,現在看來,我的健忘癥也更嚴重了。你們繼續聽我說?!?p/>

    “還有什么?”瓦格達著急了。

    “什么事?”達達不慌不忙地豎起耳朵。

    “我光顧著擔心‘結書的樹圖書館’,差點兒忘了最重要的事情。很抱歉,我忘了為你們擔心。對我來說,最重要的就是保護像你們一樣愛書的孩子。你們都是健康的孩子,在善良的心田撒播夢想、冒險和知識的種子,并讓它們在自己的心里茁壯成長。你們比這個‘結書的樹圖書館’更重要。你們每個人都像一棵巨大的書樹,像一座圖書館。你們是千金不換的大故事袋。爺爺要保護的是你們啊。你們看我,又說了這么多廢話,快看這本書?!?p/>

    “這是什么書?”瓦格達湊到書前。

    “哦?這本書上還有文字和圖畫?!边_達看著書說。

    “是啊,神奇吧?其實我也是第一次看到這本書的內容。對我來說,這是本幸福又可怕的書。論起可怕程度,應該是最可怕的吧?!?p/>

    “為什么?”達達問道。

    “您快說啊?!蓖吒襁_好奇地催問。

    “這是一本歷史書,記錄著‘結書的樹圖書館’的一切,時間從我爺爺的爺爺第一次在地下發現神奇的樹果實,并精心栽培開始。這本書上應該也記錄了我現在的樣子。為什么說這本書可怕呢?因為平時看不到這本書,它上面是空的。只有像今天這樣,當書樹瀕臨死亡,書樹的書變空,即將消失的時候,才能看到這本書的內容。我爺爺的爺爺栽培書樹的時候,曾經和書樹有過約定。有朝一日,如果書樹快要死了,即使救不出其他的書,也要保護好這本記錄書樹成長過程的書?,F在,書樹就要死了,卻仍然為了兌現當時的承諾而堅持把這本書寫了下去。而且已經寫了這么多,你們看,這對年輕的田鼠夫婦是我的爸爸媽媽。能在書里再見到父母,我真的很幸福,可是我又很擔心。我在書里馬上就要出生了,過不了多久,我現在的樣子也會被寫在上面?!?p/>

    “這么說,挽救書樹的時間還有很多啊,是吧,達達?”

    “嗯,好像還有很多時間呢?!边_達欣喜地回答。

    “不是的。書里的時間和我們的時間不一樣。只有我和書樹一起記住的事情,才會被記錄下來。漫長的夏天、寒冷的冬天如果沒有什么特別的事發生,只寫一行就過去了。書中記錄的我的一生,不知道夠不夠挽救書樹。書樹圖書館的房間又大又寬敞,如果書樹死了,那樹根也會朽壞,書樹圖書館可能會倒塌。如果你們在這本書里看到我現在的樣子,就算沒能打敗書蟲怪物,也要頭也不回地離開。因為剛才我也說了,比這個圖書館更重要的是你們?!?p/>

    “不,爺爺,時間足夠了。爺爺和書樹一起度過了那么長的歲月?!蓖吒襁_確信地說。

    “對!我們老鼠爺爺也是您的朋友呢?!边_達說。

    4. 趣味故事屋

    “是的,我也希望還有那么多時間。不過,你們一定要答應爺爺。剛才爺爺說什么來著?”

    “一旦在書中看到爺爺,必須立刻逃跑!”瓦格達和達達自信地回答。

    “對,千萬不要受傷,平安歸來!”

    “好的,我們走了。等著我們,怪物書蟲!紅面具貓咪來也!喵嗚!”

    “紅面具老鼠也來了!吱吱!”

    瓦格達和達達去地下找書蟲怪物。

    “這里是第一個趣味故事屋吧,達達?”

    “是的!”

    “那么我對著這個把手耳朵說,‘我想讀‘紅面具’!開門,喵嗚!’呃?為什么不開???”

    “什么樣兒的??!你忘了說是什么樣兒的書!”達達提醒道。

    “哦,對了!我想讀‘勇敢、有趣的紅面具’!開門,喵嗚!幸會了,你們這些怪物!”

    瓦格達和達達分別拿著刀和圖釘,跑了進去。突然,他們停下了腳步。巨大的怪物們戴著紅面具,但看上去并不可怕,倒是很滑稽。瓦格達從沒見過這么有趣的紅面具。

    趣味故事屋里的書蟲們穿著滑稽的小丑裝,想表演雜技,卻做不好。走鋼絲的書蟲掌握不好重心,總是摔倒;拿木棍轉盤子的書蟲總是把盤子打碎;站在大球上轉圈的書蟲沒轉幾圈就連人帶球地滾了出去;單腳騎車的書蟲橫沖直撞。有的書蟲連呼啦圈都不會轉,還有的書蟲不會原地轉圈,暈乎乎地胡亂搖晃。他們大概也覺得自己很滑稽,一邊哈哈大笑,一邊繼續表演。從沒見過這么混亂而愚蠢的雜技。所有的書蟲都像搞笑的小丑。瓦格達強忍住笑??吹綍x們蠕動著噗噗放屁,拉出大大的紙便便的時候,他終于笑出聲來。怪物書蟲來勁兒了,發出更大的放屁聲,肆無忌憚地拉出更大的紙便便。

    “這些家伙真滑稽,太有趣了?!蓖吒襁_哈哈大笑。

    “瓦格達,不要笑!”

    “什么?不笑?可我實在忍不住了?!?p/>

    “你一笑,書蟲更來勁兒了?!?p/>

    “我忍不??!”

    “吱!”

    “啊呀!你用正義圖釘戳我?”

    “對不起,沒辦法了。你一笑,書蟲們為了逗你開心,就拉出更大的紙便便,這樣會讓我們要保護的書消失得更快?!?p/>

    “好吧,我忍住,嘿嘿嘿……”

    “你想想看,我們勇敢的紅面具變得那么滑稽,你覺得有趣嗎?難道你的紅面具是傻子嗎?”

    “不是!紅面具貓咪是英雄,是可以克服任何困難的帥貓!這才是紅面具真正的樂趣?!?p/>

    “是的,瓦格達,千萬不要被怪物書蟲們蒙騙!這些書蟲并不是我們的紅面具?!?p/>

    “對,達達。你們給我聽好了!不許假扮成紅面具!一點兒都不好玩!”

    “真的,你們一點兒都不好玩!”達達也大聲喊道。

    瓦格達和達達異口同聲地喊著“不好玩”,怪物們奇跡般地戛然而止。笑聲聽不見了,滑稽的雜技秀也結束了。氣呼呼的書蟲們開始沖著瓦格達和達達放屁。他們放屁的風很強,達達被吹到了角落里。

    “達達,你沒事吧?”

    “嗯,我沒事,不過糟糕了,瓦格達?!?p/>

    “為什么?”

    “剛才我摔倒的時候,歷史書被翻開了,我看到爺爺出生了?!?p/>

    “什么?這么快?爺爺怎么這么快就出生了?”

    憤怒的怪物書蟲們又沖著瓦格達和達達噴射紙便便。

    “達達,小心!”

    “知道了!你也要小心!”

    “現在我們該怎么辦呢?書樹快死了,爺爺偏偏在這個時候出生,屁風亂舞,紙便便肆虐。真讓人著急!”

    “沒辦法,這都是以前的事。我們得抓緊時間了?!?p/>

    “知道了,達達。嗯,我得想想,好好想一想!像爺爺說的那樣,不要著急,一步一步,沉著冷靜,像紅面具那樣解決問題。啊呀!”

    “瓦格達,你沒事吧?”

    “紙便便射中了我的臉,哎呀,不管了!書蟲怪物們,不管你們怎么放屁,怎么拉屎,一點兒都不好玩!你們吃下去的書肯定很無趣。吃無趣的書,你們也無趣!”

    “啊,瓦格達,快看!書蟲們正把吞下的書往外吐呢。你找到了讓他們吐書的方法!就是告訴他們,那都是無趣的書!”

    “什么?真的嗎?無趣的書?說那些是無趣的書?等一下,稍等,啊,我想起來了!書蟲們,你們是不是只管胡亂吞書,都不知道自己吞下的是什么???你們吃下去的書是‘無聊得要死的無趣紅面具’!”

    “瓦格達,他們在繼續吐書!”

    “達達,你也快點兒!”

    “我?嗯,你們吞下去的書叫‘讀了馬上就打盹兒的紅面具’!”

    “這就對了!”

    “打盹兒時讀,會無趣得睡意全無的‘紅面具’!”

    “讀完就想不起來的‘紅面具’!”

    “根本不想記住的‘紅面具’!”

    “讀不下去的‘紅面具’!”

    “沒人愛讀的‘紅面具’!”

    “因為無趣而上報紙,是‘紅面具’最大的敗筆!能出版真是奇跡!”

    “對,電視新聞都報道了?!t面具’這樣下去可不行!出版社、書店都不要它,讀者也因為它太沒意思而痛哭!”

    “都在吐啊,瓦格達!”

    “哇,好多呀!成功了,達達!”

    神奇的是,書蟲怪物們聽說自己吃下去的是“無趣的紅面具”,紛紛吐出大量的書和故事袋。變小的書蟲真像可愛的精靈啊。小書蟲們大概累了,很快就睡著了。

    瓦格達和達達小心翼翼地把書蟲們裝進了故事袋。

    “你真棒,達達,現在我們去第二個房間吧!我們已經知道讓書蟲吐書的方法了,這回應該不用太長時間?!?p/>

    “對!好的,瓦格達!”

    5. 悲傷故事屋

    “這就是第二個房間——悲傷故事屋吧?”

    “嗯!”

    “我想讀‘悲傷的紅面具’!開門,喵嗚!”

    悲傷故事屋里靜悄悄的。龐大的怪物書蟲們無力地蜷縮在房間里。他們雖然穿著紅面具的服裝,卻不是在書中看到的威風凜凜的形象。他們都是老弱病殘的紅面具,背對背坐著一動不動,只是在不停地哭泣。偶爾還聽到抽鼻子的聲音和深深的嘆息聲。地面都被他們的眼淚打濕了。雖然他們是怪物,但看上去也很可憐。

    “這里發生什么事了?這個紅面具好像受傷了,那個紅面具好像生病了,還有一個紅面具太老了,好像站起來都很吃力。啊,怎么辦呢?那些紅面具都沉浸在悲傷中。大家加油!你們都是我的英雄!不要哭。不過,我也很悲傷,眼淚都流出來了?!?瓦格達眼里噙著淚水說。

    “吱!”

    “哎呀!你又用正義圖釘戳我?”

    “對不起,我看你一走進悲傷故事屋,自己也悲傷起來了?!?p/>

    “是的,我應該振作起來。聽好了!你們一點兒也不讓人悲傷!”瓦格達大聲喊完,立刻又眼淚汪汪了,“不,其實還是有點兒悲傷??吹轿蚁矚g的紅面具這么可憐,我的心好痛。你毫無感覺嗎?”

    “不,其實我也很難過,心情好像也變得沉重起來,什么都不想做?!?p/>

    “是吧?我總想流淚,想哭?!?p/>

    “可憐的紅面具,怎么辦才好呢?不,不!他們不是我們認識的紅面具!他們是吞食悲傷故事書的書蟲!瓦格達,振作起來!如果我們也跟著難過,那么就無法找回消失的悲傷故事書了!”

    “對,達達!我們來這里是為了找回悲傷故事書!你們不是紅面具,而是吞食悲傷故事的怪物書蟲!不要再假裝悲傷了,怪物書蟲們!”瓦格達大聲喊道。

    怪物書蟲們停止了哭泣,也不再流淚, 可是并沒有吐出書來。 他們仍然面帶悲傷,呆呆地看著瓦格達和達達。

    “瓦格達,我們要抓緊時間!歷史書上的爺爺已經長大了很多,現在已經爬到書樹上玩了。他已經不再是孩子了!”

    “什么?這么快?怎么能長得這么快呢?爺爺,求求您慢點兒長大,這么快就爬到書樹上玩,那怎么行呢?”

    “瓦格達,書!你沒說書名,趕快說出不悲傷的書的書名吧!”

    “啊,對!我現在就說出被你們吃掉的書的書名!一點兒也不悲傷!”

    “讓人停止哭泣的有趣紅面具!”瓦格達喊道。

    “愉快紅面具君的一天!”達達也大聲說道。

    “踏上愉快旅途的紅面具!”

    “紅面具大派對!”

    悲傷怪物書蟲們沒有發生任何變化。

    “瓦格達, 不對勁啊。書蟲們沒有吐出書?!?p/>

    突然,其中最大的書蟲聲音低沉地說:“你們不要再打擾我們,離開這個房間好嗎?”

    “哇,達達,怪物書蟲竟然說話了?!?p/>

    “小心,瓦格達,不要被書蟲迷惑?!?p/>

    怪物書蟲繼續說:“我會說話并不是什么新鮮事兒。我吃下去的書里有很多可以派上用場的話?,F在我們懶得吃書,懶得拉紙便便,也厭倦了饑餓感,連話都懶得說。我們只想悲傷,請不要打擾我們?!?p/>

    “悲傷的書蟲啊,如果你不吐出書,書樹就會死。弄不好,這里會徹底湮沒。要想阻止這一切發生,你們必須還回吃下去的書?!?p/>

    “我剛才都說過了,我們什么都不想做,什么都懶得做!也懶得吐書。我們的心愿就是讓這里瓦解。老弱病殘的紅面具消失不見了,誰會在意呢?我們都是可有可無、被拋棄的紅面具!現在,我們想結束這種悲傷!”

    “不可以,紅面具!悲傷,我悲傷?!?p/>

    “瓦格達,不要再次悲傷!”

    “不,達達,這里的書蟲有點兒不一樣!”

    怪物書蟲們露出悲傷的表情,懇求著說:“求求你們出去吧,你們的悲傷并不會結束我們的悲傷和痛苦。我們只是不想被打擾罷了?!?p/>

    說完,怪物書蟲們緊緊閉上了嘴巴。

    “達達,為紅面具大哭一場,好嗎?”

    “為什么?他們是怪物書蟲!”

    “我自有道理?!?p/>

    “那好吧?!?p/>

    達達流著淚,大聲哭了起來: “哎喲,不幸的紅面具!可憐的紅面具!這可怎么辦呢?!”

    起初只是裝哭,漸漸地,達達真的悲傷起來,一把鼻涕一把淚。紅面具默默地做好事,卻遭到拋棄,太讓人心疼了。悲傷的怪物書蟲們也跟著達達啜泣,最后張開嘴巴大哭。瓦格達把空書放到一起,開始寫字。書蟲們迅速把書塞進了張大的嘴巴里。

    怪物書蟲們稀里糊涂地吞下了塞進嘴里的書。不一會兒,他們瑟瑟發抖,吐出了吞下去的書。

    “瓦格達,書蟲們都開始吐書了!”

    吐出書和故事袋后,龐大、悲傷的怪物書蟲們變小了。小書蟲們因為悲傷而疲憊不堪,很快就睡著了。書蟲們臉上不再是悲傷的表情。瓦格達和達達急忙把書蟲們裝進故事袋。

    “瓦格達!你在書上寫了什么,讓倔強的悲傷書蟲們吐出了書?”

    “嗯,我在上面寫了我的悲傷心情,讓可憐的紅面具看到了?!?p/>

    “你讓悲傷怪物書蟲們吃悲傷的書?”

    “不,悲傷書蟲們需要的不是悲傷的書,也不是愉快的書,而是讓他們感到安慰的書?!?p/>

    “你寫了什么?”

    “‘不要悲傷了,紅面具!不要悲傷,紅面具!我會永遠記得你,紅面具!不管你是什么樣子,你都是我的英雄,紅面具!加油,紅面具!’我就是這樣寫的。好了,現在我們去第三個房間吧?”

    “你真棒,瓦格達!”

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